Category: психология

бросьте хвост бешеной коровы - процессы не наблюдаемы, а конструируеммы

идеи и интонации советской психологии представляют -

петр яковлевич гальперин:


алексей алексеевич леонтьев (и алексей николаевич в 2'23"!):


и оливер сакс (о своей переписке с александром романовичем лурия):
nemo nostrum

Курт Коффка (1924/1926). САМОНАБЛЮДЕНИЕ И МЕТОД ПСИХОЛОГИИ

Курт Коффка
САМОНАБЛЮДЕНИЕ И МЕТОД ПСИХОЛОГИИ

Доклад, прочитанный в соединенном заседании Британского и Кэмбриджского психологических Обществ 23 февраля 1924 года. Напечатан в "The British Journal of Psychology". Vol. XV, Part. 2. October 1924.

Author/Автор:Kurt KoffkaКурт Коффка
Title/Название:INTROSPECTION AND THE METHOD OF PSYCHOLOGYСАМОНАБЛЮДЕНИЕ И МЕТОД ПСИХОЛОГИИ
First publication/Дата опубликования:23.02.1924
Original language/Язык оригинала:English/английский
Translator/Переводчик:Gardner, O(?). N. / О.Н. Гарднер
Published in/Опубликовано в:"The British Journal of Psychology". Vol. XV, Part. 2. October 1924"Проблемы современной психологии", т. 2. Л., 1926.
Republications/Последующие публикации:nopeнет

Collapse )

Источник в сети, doc file:
http://pedsovet.org/forum/index.php?act=attach&type=blogentry&id=41940


Электронная версия текста: © Иван Ракитин
lsv @ usd

В.А. Невский и Л.С. Выготский: проясняются обстоятельства сотрудничества (1930)

До недавнего времени оставалась некоторая неясность в био-библиографии Выготского, которая, кажется, начинает понемногу проясняться. С подачи ipain'a, за что ему большое спасибо, мы имеем следующую цитату:

Невский, Владимир Александрович: Нашу с Львом Семеновичем Выготским книгу о психологии книжного чтения не пустили в печать, хотя гранки удалось подержать в руках.

Не то, что бы все сразу стало ясно, но, по крайней мере, становится яснее, в каком контексте состоялась пара совместных публикаций Выготского именно с этим самым Невским, совершенно непостижимо каким образом и откуда возникшим. Это - книжная глава, которая вышла в 1930, а Лифанова, как то водится, понебрежничала, и в своей библиографии работ Выготского соавторство Самогó Дорого Льва Семеновича ВыготскогоTM с каким-то-невским не позаботилась упомянуть. Теперь, по крайней мере, становится понятно, в каком приблизительно контексте эти два персонажа пересeклись и стали вместе что-то публиковать. Кстати, можно предположить, что с этой книгой все на самом деле не так плохо обстоит, и что какая-то немалая её часть, -- если вообще не вся книга целиком -- все-таки вышла, хотя и в составе другого издания.

На всякий случай, если вдруг кому надо, то кой-какие ссылки, ниже:

Элементы общей психологии (Основные механизмы человеческого поведения) / Ред. К.Н. Корнилов // Элементы общей психологии. Издание Б.З.О. при педфаке 2-го МГУ. Москва, 1930

Гриф:
Б.З.О. при педагогическом факультете 2 МГУ
Заочные библиотечные курсы по психолого-педагогич. дисциплинам
Год I, Вып. IV

В.А. Невский. Значение и выявление социальных факторов человеческого поведения в библиотечном деле (изучение среды)............................13-24
В.А. Невский. Общая механика человеческого поведения и основные психологические термины............................36-41
Л.С. Выготский. Психика, сознательное и бессознательное............................48-61
Л.С. Выготский и В.А. Невский. Сон и сновидение............................62-77
В.А. Невский. Опыт проработки начатков общей психологии на краткосрочных библиотечных курсах............................203-220

В этом же сборнике на тему книги и чтения вышли главы таких авторов как С.Л. Вальгард, Д.А. Балика (Балик??), Я.В. Ривлин, Н.Я. Фридьева, и П.И. Гуров.

Таким образом, можно гипотетически утверждать, что зря В.А. Невский жалуется, поскольку книга о психологии чтения предположительно все же была опубликована, хотя и, вероятно, не вполне в том виде и, по всей видимости, совсем не под тем названием, как Невский себе это изначально видел.
nemo nostrum

Очерк истории советской дефектологии в цитатах, КОММЕНТАРИИ

ПРЕАМБУЛА:

Автором недавней заметки Очерк истории советской дефектологии в цитатах в приватном режиме, на электронную почту был получен комментарий, возникший после прочтения в ЖЖ заметки о Выготском и Кащенко, а затем и в результате консультации с М.А. Степановой. К нашему превеликому сожалению, по той или иной причине Т.В. Ахутина не смогла сделать этого сама, -- чем лишила нас возможности прямого и непосредственного взаимодействия с ней, -- но выразила пожелание, чтобы ее комментарий был размещен здесь. Приводится к исполнению, ниже. Итак, --

КОММЕНТАРИЙ от Т.В. АХУТИНОЙ:

К счастью, до сих пор жива Анна Всеволодовна Кащенко, 103-летняя дочь В.П. Кащенко. Она рассказывала М.А. Степановой про закрытие Медико-педагогической станции. Его инициатором был И.И. Данюшевский, он лично уничтожал экспонаты созданного В.П. Кащенко музея.

А.В. Кащенко написала статью об отце, --

Наталья Богатырева. Секрет ее жизни. Воспоминания Анны Всеволодовны Кащенко. — Научно-методическая газета для учителей истории и обществоведения “История” (Издательский дом “Первое сентября”), 2009, № 21 (883) .

Рассказывает дочь одного из основоположников отечественной дефектологии и племянница выдающегося психиатра. А. К. много лет проработала в логопедии. Ей пошел 102-й год от роду; она полна интереса к жизни, в том числе к собственной: рассказывает о чудесах в своей биографии.
Источник: А. Василевский и П. Крючков (составители ). БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЕ ЛИСТКИ. Периодика // «Новый Мир» 2010, №3

См. также: Владимирова, Е. Секрет ее молодости // РУССКИЙ МИР.RU №10, Октябрь 2011 ⁄ Секрет ее молодости


--сохранила и издала рукопись его книги «Педагогическая коррекция» (1992) и передала ряд архивных материалов по станции в музей НИИ коррекционной педагогики РАО, как теперь называется институт дефектологии. Это ссылка на фото дочери Всеволода Петровича Кащенко (замечательный портрет).

Из книги Г.Л. Выгодской и Т.М. Лифановой мы знаем, что Л.С. Выготский возглавлял лабораторию по психологии аномального детства, в которую была преобразована Медико-педагогическая станция НКП, менее 9,5 мес. с 19 декабря 1927 г. по 1 октября 1928 г. В 1929 г. на базе этой лаборатории был создан Экспериментальный дефектологический институт (ЭДИ), директором которой был назначен И.И. Данюшевский (с. 115).

Л.С. Выготский. Фотоархив
Коллектив ГУБОНО.
И.И. Данюшевский, Л.С. Выготский. Гомель (Чепки), июнь 1922 г.

Данюшевский и Выготский знали друг друга еще по Гомелю, вместе работали в первой трудовой школе с 1919 г. (с. 46). В июле 1924 г. Данюшевский рекомендовал Выготского на должность заведующего подотделом воспитания физически дефективных и умственно отсталых в Наркомпросе РСФСР (с. 76).

Информацию о работах В.П. Кащенко, библиографию см. в статье М.А. Степановой, опубликованной в Дефектология, 2010, №5:

Степанова, М. А. Педагогика и психология детской исключительности : к 140-летию со дня рождения В. П. Кащенко / М. А. Степанова // Дефектология. - 2010. - N 5. - С. 3-13
Образование. Педагогика -- История образования
ученые; педагогическое наследие; педагогические идеи; научная деятельность; практическая работа; психологические взгляды; специальная психология; психология развития; психология детей; трудные дети; дети с отклонениями в развитии; патологии развития; детская дефективность; поведенческие особенности; лечебная педагогика; коррекционная педагогика; юбилеи
Представлен психологический анализ системы педагогической коррекции В. П. Кащенко. Предпринята попытка выделить ее основные положения и показать, на какие психологические закономерности детского развития в условиях нормы и патологии она опирается.
Источник: Оглавление номера. Дефектология. - 2010. - N 5


В заключение, лишь один--
КОММЕНТАРИЙ к КОММЕНТАРИЮ АХУТИНОЙ: большое спасибо за интерес к теме, разыскания и разъяснения! Ремарка к --

В июле 1924 г. Данюшевский рекомендовал Выготского на должность заведующего подотделом воспитания физически дефективных и умственно отсталых в Наркомпросе РСФСР (с. 76). --

По положению дел на лето 1924 года И.И. Данюшевский занимал такую же министерскую должность, как и Выготский, только рангом повыше: заведующий Отделом Социально-правовой охраны несовершеннолетних (СПОН) Главсоцвоса НКП РСФСР. Со структурой Главсоцвоса и местом СПОНа в нем можно ознакомиться на сайте Государственного архива Российской федереации (ГАРФ):
http://opisi.garf.su/default.asp?base=garf&menu=2&v=5&node=641&fond=127&opis=1357&co=157527&cd=731550&cp=2 .

Как мы видим, в самом начале 1920х это подразделение называлось Отдел социально-правовой охраны несовершеннолетних и воспитания дефективных. Детали пока что не вполне ясны, но можно предположить, что подотдел воспитания физически дефективных и умственно отсталых в СПОНе был создан как раз где-то к лету 1924, и именно на эту должность заведующего подотделом Выготский и был приглашен своим сравнительно давним коллегой еще по Гомелю. К слову, о Гомеле: судя по фотографии (см. выше) Данюшевский еще в 1922 был там и сравнительно незадолго до переезда Выготского сам переехал в Москву. Как вариант, он был nolens volens переведен в Москву по линии Наркомпроса РСФСР (для тех, кто запамятовал, напоминаем: Гомель со всей губернией на ту пору входил в состав Российской федерации, а потому перевод Данюшевского, да и, на самом деле, и Выготского, в Москву мог состояться по внутриведомственной линии).

lsv @ usd

"У узбеков есть иллюзий!", or optical illusions in Soviet Central Asia in the 1930s

Как многие из нас знают, Наше Все-jr. Александр Романович Лурия в начале 1930-х путешествовал с психологическими экспедициями в Среднюю Азию. Как знают немногие, с ним туда однажды съездил и немецко-американский психолог Курт Коффка. Результаты этих экспедиций, согласно общепринятой точке зрения, можно выразить в двух утверждениях:

1. "У узбеков нет иллюзий!" (c) А.Р. Лурия
2. Кровавая Гэбня все раскритиковала и сделала кузькину мать и безжалостные репрессии "репрессированную науку" Лурии, Выготскому и всем, кто там рядом оказался и под руку попал.

Похоже, как первое, так и второе вапще полная ерунда не вполне соответствует действительности.

Collapse )

Использованные источники:
Ясницкий, А. (в печати). К истории культурно-исторической гештальтпсихологии: Выготский, Лурия, Коффка, Левин и др.// PsyAnima, Dubna Psychological Journal -- Психологический журнал Международного университета природы, общества и человека “Дубна.. — 2012. — N 1. — http://www.psyanima.ru/
Ясницкий, А. Изоляционизм советской психологии? Неформальные личные связи ученых, международные посредники и «импорт» психологии // Вопросы психологии. — 2012. — N 1. — С. 100-112.
lsv @ usd

ИЗДАТЕЛЬСТВО "НАШЕ ВСЁ" и Бессмертная классика: о Выготском, педологии и западных влияниях

Эту прекрасную книгу об основателе советской психологии Льве Семеновiче Выготскомъ (aka levb Левъ), судя по ссылкам на нее в литературе, знают все. И при этом, судя по этим же самым ссылкам, похоже, ее вообще никто не читал. А из тех, кто читал, кажется, вообще никто ничего не понял.

А с другой стороны, общественность можно понять: сначала Кровавая Гэбня запретила классика культурно-iсторической псiхологiи на 20 лет (1936-1956), а потом еще к тому же и схоронила эту исключительно важную работу о нем, все стопиццот 10.000 (десять тысяч) экземпляров тиража. А это уже совсем нехорошо, т.к. наука, равно как и искусство, должна принадлежать народу.

Недавно созданное фирмо ооо «Лѣвъ» ИЗДАТЕЛЬСТВО «НАШЕ ВСЁ» провело огромную и самоотверженную работу по подготовке новой публикации этого важнейшего текста эпохи и в ознаменование 115 годовщины Рождения отца-основателя исконно русской психологии Льва Сiмховича Выгодскаго (aka לב שימחוביץ' ויגודסקי) любезно предоставило эту публикацию на халяву в открытом доступе во всемирной паутине aka Iнтернет.

Информация к размышлению: из досье организации. 
Название: ИЗДАТЕЛЬСТВО «НАШЕ ВСЁ»
Национальный состав: интернационалисты
Социальное происхождение: смешанно-местечковое
Политические убеждения: левые традиционалисты, беспощадны к врагам
Цели и задачи:

Один из приоритетных проектов фирмы ИЗДАТЕЛЬСТВО «НАШЕ ВСЁ» - издание неопубликованных работ Л.С. Выготского, а также переиздание уже известных трудов. Перевод на иностранные языки научных текстов классика отечественной психологии, его учеников, преследователей, наследователей и последователей. В настоящее время опубликовано несколько научных и научно-популярных изданий. Кроме того фирма публикует различные периодические издания и сборники и осуществляет электронную публикацию материалов на сайте.

Огромный интерес также представляют комментарии к публикации, подготовленные сотрудниками издательства, которые мы с любезнейшего разрешения руководства издательства приводим ниже. Остается только выразить надежду, что эта интереснейшая работа про Нашего Учителя Льва Семеновича Выготского наконец найдет своего вдумчивого и критически мыслящего читателя. Желаем всем приятного прочтения!

Collapse )

Источник (там же и торрент-линк): http://rutracker.org/forum/viewtopic.php?t=3825282


О полном собрании сочинений Выготского:
PsyAnima Полное собрание сочинений Выготского / PsyAnima Complete Vygotsky
http://psyanimajournal.livejournal.com/3526.html

nemo nostrum

Левин, К. 1931. Переход от аристотелевского к галилеевскому способу мышления в биологии и психологии

Текст, в сети, в четырех частях:

Курт Левин. Переход от аристотелевского к галилеевскому способу мышления в биологии и психологии: часть 1, часть 2, часть 3, часть 4.

Источник: здесь; всем причастным спасибо.
lsv @ usd

От социального к индивидуальному -- или все же наоборот?

А вот такая загадка попалась на страницах бессмертного труда Л.Ф. Обуховой ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ. ТЕОРИИ, ФАКТЫ, ПРОБЛЕМЫ. М.: Тривола, 1995. К самой книге у меня доступа нет, а потому пользуюсь ее сетевой версией.

Итак, в главе 6 Л.С.ВЫГОТСКИЙ И ЕГО ШКОЛА утверждается следующее:

С точки зрения Л.С.Выготского, все современные ему теории описывали ход детского развития как процесс перехода от социального к индивидуальному.

И далее:

Поэтому не удивительно, что центральной проблемой всей без исключения зарубежной психологии до сих пор остается проблема социализации, проблема перехода от биологического существования к жизни в качестве социализованной личности.

Добрые люди, проясните, пожалуйста: это только мне кажется, что это утверждение абсолютно бредовое или это очевидно всем? Помимо по-большевистски чеканного и абсолютно неверного утверждения про "центральную проблему всей без исключения зарубежной психологии" (разбор с дюжины западных теорий социогенеза см., напр., в книге Valsiner, J., & Van der Veer, R. (2000). The social mind: Development of the idea. Cambridge, MA: Cambridge University Press), там еще содержится явная нелепость про "переход от социального к индивидуальному", а не, как могло бы показаться по логике автора, наоборот. А то ведь по сети уже эта премудрость разошлась, как так и надо... Или, может быть, это ошибка оцифровки, а на самом деле в бумажной книжке все по-другому сказано? Ведь, и в самом деле, не может же быть все ну совсем так плохо, а?
nemo nostrum

Анонс конференции по истории психологии/Call for papers: conference on the history of psychology

УВАЖАЕМЫЕ КОЛЛЕГИ!
Институт психологии Российской академии наук (г. Москва),
Арзамасский государственный педагогический институт им. А.П. Гайдара
Приглашают Вас принять участие в работе
методологического семинара по истории психологии
АРЗАМАССКИЕ ЧТЕНИЯ – 2
«ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ И ЗАРУБЕЖНОЙ ПСИХОЛОГИИ»
Дата и место проведения: 15-17 сентября 2011 года,
Collapse )
nemo nostrum

Запорожец и Эльконин (1979) об основах КИТ/Vygotsky's students on the foundations of Cult.Psy.(CHAT)

Здесь только текст; комментарий к публикации см. выше//Here is text only. See comment above.

ВЕСТН. МОСК. УН-ТА. СЕР. 14. ПСИХОЛОГИЯ, 1979, № 4, с. 14-24.
А. В. ЗАПОРОЖЕЦ, Д. Б. ЭЛЬКОНИН
Collapse )